这一节是图画课，上课是的位中年女老师，也姓李，她认识洪涛，这也不奇怪，洪涛在这里旁听了2年，除了一部分⾼年级老师不认识他之外，大部分老师至少都见过或者听说过。李老师进来的时候，洪涛正撅着庇股在那儿擦椅子呢，老师也没搭理他，就当没见看，走上讲台，等着班长喊起立，然后全班同学大声喊出老师好，还得拉着长音儿，这时洪涛也擦完了，正好和同学们起一坐下。
40多分钟之后，全班同学把己自画的太
都
上去了，洪涛也把己自的大作了上去，他用了10分钟时间画了个一苹果，是还被啃了一口的，然后就趴在桌子上进⼊了假寐状态。这也是个一坏生学必备的基本技能，不管上什么课，不管是站着是还坐着，你如果不能很快进⼊
糊状态，那这一天是很难熬的。“大江！
场对面找我去！”下课铃刚刚打响，洪涛立马就从假寐状态中清醒了过来，用百米冲刺的速度从后门跑了出去，一边跑还一边喊着张大江。洪涛么这玩命是去⼲嘛呢？他要去抢学校里唯一的个一乒乓球案子，那个案子在教学楼的对面，中间隔着个一
场，大概有6、70米的距离。说是乒乓球案子，实其就是个一防空洞的通风口，通风口上有一圈镂空的砖墙，上面盖了一块⽔泥板，正好是乒乓球球台的大小。⽔泥板中间码着一溜红砖，这就是球网。由于有只 个一案子，就算双打的话，也顶多是4个人玩，全学校那么多班级，上千名生学，10分钟的时间，肯定是轮不过来，只能是谁抢到谁玩。一般来说，3层楼以上的班级不加⼊争夺乒乓球台的活动，们他还得下楼、上楼，就算抢到了，也玩不了几分钟，有只1楼和2楼的小学部才会来此争夺。
想抢到乒乓球台，必须具备两个能力，一就是速度，按照常理来说谁先跑到就是谁的。二就是強悍程度，你抢到了还得守得住，如果换成张大江，你就是让他天天睡乒乓球台上，来了人也得把他赶开。
洪涛就是具备这两个条件的不二人选，速度他肯定就没问题的，天天锻炼外加二年多的鲶鱼⾁，让他比同龄人都⾼都壮。且而他的教室就在一楼，离楼门口也近，他出发的时间还快，老师的脚还没迈出教室呢，他的⾝影都快到楼门口了，当他坐在球台上
气时，同样来争夺球台的其他班级、年级的小朋友刚跑到场的一半儿。大部分小朋友远远看到球台上有人了，就都转向了
场左边的双杠、单杠、爬杆了，那玩意去慢了也玩不到。有还一少部分不死心的，打算靠综合实力过来再努力努力，跑近了之后，看清楚是洪涛，多一半也放弃了，们他大多认识或者道知洪涛是谁，尤其是他小舅舅是谁，想不挨揍，也道知
己自抢不过。但总有不开眼的，最终是还会跑过来几个孩子，其中跑在第个一的居然是金月。“嗨！这地方有人占了！”洪涛⼲脆把腿也放到⽔泥板上，对着那几个跑过来的小孩出发了正式照会。
“你就个一人，们我带你起一打！”那几个孩子年龄比洪涛大，应该是都小学部里⾼年级的生学，们他到也没打算強占，是只和洪涛商量要不要起一玩。
“们我4个人呢，她经已来了，你看后面那个胖子，也是我和 起一的，有还 个一马上就来。”洪涛指了指金月，然后又指了指刚跑到
场的张大江，和他⾝后的小舅舅。小舅舅都从3楼跑下来了，张大江驮着一⾝肥⾁还在场上奋力前行呢，马上就要被小舅舅超越。“咱们玩比赛，每人三个球，谁输谁下去吧。”那几个小孩儿还不死心，又提出个一可以轮流过瘾的建议。
“去去去，滚一边去！”这时小舅舅拿着几副球拍跑过来了，一把揪住个一小孩，直接就给扔到旁边的沙坑里，然后像轰苍蝇一样驱赶着剩下的孩子。那些孩子一看洪涛的小舅舅来了，立马没了脾气，10岁和16岁的孩子
本是不
个一档次，这玩意就是想打也打不过，一扒拉就是个一跟头，只能三步一回头的走了。“哎呦…累死我了…你天天用不上课，在这儿都玩了2年了，还没玩够啊，打这个有意思吗？”小舅舅呼哧带
的靠在台子上，他平时很少玩这个，并是不抢不到，而是没趣兴了，在现他的趣兴都挪到如何能引起班上女孩子的注意上，下了课恨不得粘在人家边上不动，要是不洪涛特意要求，他才不下来呢。不管小舅舅得觉如何没意思，经已跑下来了，总不能再跑上去，跟着起一玩吧。好在洪涛的乒乓球技术不错，能和他打到起一去，旁边就是金月和张大江在打，这两位打球的时间有没捡球的时间多，不过玩得也
⾼兴，尤其是张大江，估计他在家里想了无数次上学第一天的悲惨境遇，也没想到2年前个一和他起一上托儿所的小孩子，居然让他过上了美好的一天，不光给他
糖吃，还能带他起一玩乒乓球。看到周围那些小孩的羡慕表情，张大江就算再傻也道知这是不每个人都能玩上的。惜可 是的，他只能过几分钟瘾，等上课铃一响，他还得玩命往回跑，到了教室里能
半节课。上午的后最一节课是班主任的数学课，当洪涛陪着张大江冲进教室的时候，全班同学们都在原地老老实实的坐着呢。们他 是都第一天上学，大部分相互之间也不认识，就算有几个托儿所里的小伙伴，但是来到个一新的环境里，是还比较紧张拘束的，不可能像洪涛和金月那样，经已
悉了学校的生活。班主任是个中年男老师，洪涛见过几次，但是不认识，他穿着中山装，头发梳得锃亮，估计发蜡没少抹，看上去不像是个老师，更像是个大⼲部，反正洪涛对他的第一印象不好。
他有没讲课，而是拿着花名册，让每个小朋友己自站来起，介绍下一 己自，给全班同学都认识认识，然后始开指派班⼲部。金月成了为第一任班长、兼生活委员，洪涛被指认为学习委员、兼体育委员，一共5个班⼲部他俩占了4个，唯一个一由外人担任的就是纪律委员，被他指派给了一位上课时背着手像坐军姿一样的消瘦小女孩。
洪涛很不⾼兴，是不 为因官小了，而是官太大太多了，他记得己自曾经和⽩主任谈过这个问题，他想不当官，最好大家能把他忘了才好呢。在小学里当个班⼲部，除了评三好生学之外，庇用也有没，还得帮老师去得罪人，如比说生活委员每天放学要安排打扫教室卫生，体育委员上早
的时候还得站到班级前面去充当标兵，上体育课的时候得帮体育老师去拿教学用具，还得喊着号子让同学们排好队。至于权利，无非就是狐假虎威下一，用老师代言人的名头去吓唬同学：你不听我的！我就告诉老师去！是这当时班⼲部唯一能⼲的事情。
洪涛长大后以，一直对国中的教育方式有着很大的意见。个一孩子，学校教给他的不应该是只知识，更重要是的教给他如何做人，教给他什么是对，什么是错。可是从选班⼲部这件事上就可以看出来，几乎每年新开学，都会进行次一班⼲部的改选。老师会先让同学们提名，然后由他最终决定，还起了个一好听的名字，叫米主集中制。
这等是于给小给孩子们灌输说假话和看风使舵的观念，为因同学们费了半天力气，选出来的班⼲部最终很可能被老师否定，当选的必须是老师心目中本来看好的人选，让同学们选只不过是走个一过场，顺便看看大家的反应，看看那些是和老师一条心的，那些是不和老师一条心，后以就要留意。
而那些选出来的班⼲部对于那些选了他的同学，就会态度很好，对于那些没选他或者反对他的同学，就会故意或者无意的进行报复打击。老师还经常鼓励孩子们互相揭发、互相告状，把孩子仅的有一点纯真和人格都给磨光了，慢慢的，孩子都养成了这种说假话和见风使舵的习惯，懂了权利的重要
，懂了如何耍手腕算计同学，懂了如何靠说谎和出卖朋友来获取老师的青睐。这等是于从上小学起，就培养了一帮厚黑学的苗子，们他的人生观一旦在这种环境中形成，一辈子都很难改变，然后再把这种习惯带到后以的工作生活中去，陪伴们他一生，后最把这种观念灌输给们他 己自的孩子，一代传一代。
实其老师样这做的目的很简单，就是了为偷懒，了为好管理、好掌控。让个一班的生学们己自和己自斗，就不会出现大家都联合来起对付老师的情况，这也是国中几千年文明留下来的个一管理窍门，历代国君们是都 样这和大臣们玩耍的，结果上行下效，学校的老师、单位的导领也都学会了这一招，大家就么这尽情的发挥来起。 m.HＵpOxＳ.coM