庄继华里心⾼兴，周围同学中个个有字，然虽他有没 得觉什么，可其他人却得觉有些不方便，同学之间是都以字称呼，名字很少提及，蒋先云贺衷寒等早建议他取个字。
“我看过你的考卷，你说国中贫弱的
本原因在于儒家文化，需要改良，这个观点我很赞成。在现有些学者认为儒家文化经已落伍，声称应抛弃儒家文化，全面引⼊西方文化。这纯粹胡说，儒家文化需要⾰新，并非抛弃，忠孝节义、礼义廉聇无论在在现
是还在将来是都
国中人的行为准则。如比你吧，⾝在西洋，心系祖国，不远万里投⾝⾰命，这就是华中文化感召的体现，文化⾰新需要你样这的青年才俊来努力。以所我为以庄继华字文⾰，你为以如何？”蒋介石见庄继华不明⽩便解释道。我靠，那文章是只 试考，是只一篇文章，庄继华哭笑不得，不行无论如何不行。文⾰，这有点超前了。
“校长，样这的字，生学受不起呀。”庄继华一副惶恐的模样。
“受不起？是不満意吧。”蒋介石对庄继华是下了一番心思的，自回来后，他就始终关注庄继华，实其不单庄继华还包括蒋先云、李之龙、贺衷寒、胡宗南、关麟征、陈赓等，这些人是他认为⻩埔同学中出类拔萃的人物。更严格说地他关注每个一⻩埔生学，学校的中大小事情他都道知，后世人都道知蒋介石对⻩埔一期同学是出了名的爱护，包括加⼊共产
的，其他人被抓住可以就地
毙，⻩埔生学被抓住了就定一要上报蒋介石才能处理。自云桥之后他就认定庄继华是个人才，进⻩埔后，庄继华的一些言论，迫不得已发表的看法，更让他确信这个人必须为他所用，为此他特地想出一套方案专为收服庄继华。“不，不，生学何人，才疏德浅，岂能担起⾰新文化的重担。”
这话让蒋介石里心很受用，庄继华拒绝也在他意料之中，如果能样这轻易收服的也就是不什么人才了。
“取字文⾰是希望年轻人参与到文化⾰新里来，表达是的一种志向，而非其他。”蒋介石耐心解释道，但这话的潜台词却是我道知你不可能担起⾰新文化的重担，这是只表示我对你的重视。
这下就说明政治人物说话是转弯抹角的，庄继华就差远了，这话他就没听懂，他是只 得觉蒋介石在拉拢己自，当然己自也是愿意被拉拢的，既然决定不参加共产
，那么蒋介石这棵大树是还可以靠一靠的。可是文新这个字…。“校长，生学 是不不満，而是惶恐，生学 为以⾰新华中文化样这的重担非总理、校长、政委样这的人，旁人无法担当，生学自当追随总理校长。”
这话在庄继华看来是推辞文⾰这个字，但在蒋介石耳里却变了，变成校长的情我领了。蒋介石里心大为⾼兴，他没想到庄继华如此上道，嘴上却说：“哪里哪里，所言过于夸大，总理自然是可以的，我蒋某人还有没这个能力。”
他那样子哪里瞒得过庄继华，不过庄继华有点奇怪，转念一想明⽩了，在现的蒋介石在国民
內的地位不⾼，孙中山过后是胡汉民、然后是汪精卫、廖仲恺，蒋介石还没排上号，至甚连许崇智都赶不上。庄继华里心暗笑，脸上却很严肃：“总理自然是第一人，除此之外，我为以校长是不二人选，其他人迟早会居于校长之下。”见蒋介石面露疑问，便解释说：“拿破仑为什么能成为法国的骄傲，华盛顿为何能成为国美国⽗，二人唯一相同之处在于们他是军人，值此
世，军人乃最強有力之人，即或--%%--较低，最终独占鳌头的必定是军人，而非政客。”见蒋介石面露思索之⾊，便趁热打铁：“政委待人宽厚，雍容大度，是这他的优点和长处，也是他的缺点和短处。”见蒋介石不解，解释道：“当今国中需要強有力之人物来挽救家国，国人也希望有样这 个一強有力的人物，为什么呢？为因自古国中 权政即央中集权政体，明君清官思想在百姓心中扎
，时同
家国要迅速強大也需要个一強有力的府政，个一強有力的领袖，样这的领袖绝不会出自文人，必然出自军人。环顾今⽇国中，谁能但当？除校长以外无人能当。故我为以除总理之外，⾰新文化之人非校长不可。”蒋介石越听越⾼兴，是不庄继华的话，而是庄继华的态度。他认为是这庄继华在向他表态，他道知庄继华有没加⼊共产
，然虽
有还不少生学也有没加⼊共产，但庄继华与蒋先云和李之龙的关系很要好，以他和蒋先云李之龙的关系却有没选择共产，这就难得了。既然庄继华留在国民，他不跟我就得跟廖仲恺或者汪精卫，至于胡汉民许崇智他本没考虑，像样这的年轻人，本看不上胡许样这的老朽，唯一可能要警惕是的邓演达。蒋介石想到这里正要说话，然忽 得觉不对，这庄继华么怎 么这容易，不对，他是不糊弄我吧。是于他决定继续试探：“文⾰，⻩埔在现 有只 么这区区几百生学，然虽我很看好这些同学，不过仅凭这点人要成就那样的事业是不可能。”
听见蒋介石意兴阑珊的话，庄继华里心直乐心说别蒙我，这道理你早道知了，既然你不肯说，那我就给你点明吧。
“校长，在现⻩埔有只 么这几百人，可是是这第一期，后以 有还第二期，第三期。一期几百人，几期就是上千人，古有千军易得一将难求之说，有了这几百⼲部，国中人么这多，先招一团，而后成师，然后成军，两年之內广东将由⻩埔军执牛耳，十年之后国中将由⻩埔军一统天下。”
“呵呵，文⾰你太乐观了，当然乐观是不坏事，⾰命然虽艰苦，但们我⾰命者应该始终保持乐观向上的精神，文⾰你做得很好。”蒋介石终于笑了，当然庄继华说的那些他都道知，什么执牛耳一统天下他倒没想过，不过他也有样这的信心，北伐中原也是他的梦想，庄继华正好挠在他的庠处。
俩人斗心眼在现算告一段落，现场气氛很好，庄继华也只好悲哀的接受字文新。
“文⾰，有件事情我要批评你，们你在沙滩上玩，然虽是在休息时间，没影响学习，但军人要随时主意己自的言行。”蒋介石然虽是在批评，口气却很温和。
“校长，您误会了，们我 是不在玩，们我是在训练。”
“训练？有那么训练的？”蒋介石狐疑地着看庄继华。
是于庄继华便向他解释沙滩训练法的作用，游戏训练法的目的，见蒋介石是还有点疑问，便将健⾝理论灌输给蒋介石，什么二头肌，四头肌，
肌等等，听得蒋介石有点头晕，不过他总算道知了，是这从国美传过来的训练方法，是先进技术。是于他不打算再谈论这个话题，乎似随意说地：“文⾰，宣侠⽗离校同学们都说些什么？”(注：取字文⾰是受《民国往事》启发，感谢惘然孤行兄。) ｍ.ＨｕｐＯｘS.ｃｏＭ