坐好后以到了时辰大家都安静下来等着师⽗来上课难得我今天无比认真地想听课等了半天师⽗居然迟到了。
这个早课师⽗然虽 有没那个调去集训的那个师⽗严厉但是向来也是一副铁将军的脸别说迟到了讲课的时候也连半句废话都有没。
这次像好真是的有什么事一迟到就半个时辰。师⽗匆匆赶来的时候満头大汗脸上的表情就别说了有点诚惶诚恐他站在场子央中
息眼睛波动着半天都没平复下来⾝上的⾐服贴在了⾝上就像好跟人大打了一场似的汗透了⾐服⽔捞的模样。们我盯着他看是都目瞪口呆师⽗是这遇到什么了？么怎好好的个一人突然就失了方寸。
师⽗想着想着慢慢不
了手摸着头顶幸福地傻笑来起然后在原地转了个一⾝接着揷起
笑出声至甚于见看
们我
么这没礼貌地注视他他都没生气笑笑“好了始开讲课。”今儿真是朝
从西边出来了。样这也好省得师⽗见看我坐在前面的好位置上翻⽩眼得觉好位置给我算是浪费了。完说“讲课了”我正准备听师⽗说今天武功的口诀他却张张嘴没出声然后说：“等等让我想想今天么怎 始开好。”
呃大家都惊讶了。
上早课是样这的今天要讲哪一招先把古代传下来的口诀告诉大家都说是古代传下来的了那文字晦涩程度可想而知不但是读几遍读不懂还要生生背下来。师⽗说的也对这招数是几百年传下来的有只当时开创这招的人最了解这招数的
本以所被古代口诀那是必要的。如果用现代的话一改就容易掺杂进个人的感觉进去一代传一代的大家都么这做那原汁原味的也就有没了。师⽗说：“好了今天是还要把口诀讲一遍但是我还要说说我的理解。”
大家顿时不解我和小莫对望了一眼今天么怎改变教学方式了。
师⽗讲完口诀我是还像往常一样没懂。然后他又追加了一句话这下我顿时听懂了。师⽗说是的用在现的话去理解这句口诀。就跟流暄在书上给我做的注解一样。
师⽗说：“我理解这一招是个整套剑法中最灵活的招式用它出来可以在必要的时候变化成其他几招。”
师⽗演示了这招并说了几样要点可是有没像往常一样边演示边背诵口诀是于他把这招比划了好几次大家都还一言不盯着场上等着师⽗讲口诀再演练。
师⽗说：“好了是这今天要学的。”
我看了下一四周这下真是的所有人都瞪大了眼睛从来没看过别人脸上这种表情眼睛里是都茫然可偏偏是一种认的真态度整个儿是傻兮兮的怪不得前以我上课的时候大家都瞧着我笑我那时候估计也是这表情。
在现好了谁也别笑谁大家都一样谁叫师⽗临时就改了往常的授课作风。
师⽗说：“好了在现大家己自理解下一可以互相请教。”师⽗完说这话课堂长半晌都有没任何音声我看看小莫小莫戳戳我。
按照以往的规矩师⽗该点得意弟子上来演练了师⽗往下面望了望有没人敢跟他对视师⽗说：“都没听懂？这也难怪们你不适应嘛不过刚才经过…”师⽗卡了下一“提示了我下一我现许也 样这教大家更好们你 道知江陵城为什么辉煌么这多年吗？为因 们他传授武功是极其有规矩的武功只传家族里的人绝不外传传授方式就是我刚才样这把家族的武功和己自理解来的起一教给徒弟样这武功学来起直接也好领悟。”
有些生学 始开不服气“师⽗如果说江陵城的教武功的方式好那为什么江陵城会被们我金宮打败。”
师⽗说：“为因 们他只传授给家族里的人养成了们他排挤外人重视⾎统的习惯是于渐渐的们他眼⾼于顶自⾼自大听不得外人的意见…当然有还许许多多的原因。”师⽗顿了顿“们你 为以江陵城里有没⾼手吗？然虽江陵城没落了但是江陵城中人个一个是还硬角⾊如果们你想为金宮出力就要好好地学好武功。”
师⽗想不说太多无关课堂上的事握紧里手的剑说：“我再演示一遍们你仔细看清楚。”师⽗的剑走的很快剑⾝上晃的亮光然忽刺进我的眼睛让我有些失神。
果然是新的传授方法大家要慢慢接受师⽗演示完大家的表情有没什么起⾊。
师⽗有些生气可是又怈的理由又不充分为因毕竟己自也是第次一讲样这的课有没什么把握。“如果有没人能练会大家就都别下课了”
我想这算是后最的通牒吧不要求大家都会要只 个一人会就可以也算给了台阶下。我侧头看⾝边的小莫小莫和大家把视线对准了课堂上的优等生学。
小莫说：“今天这招真够难的老师要改授课方式也应该从简单的⼊手啊。”
我“哦”了下一心不在焉。
小莫说：“你就别想了新方法老方法对们我来说都有没用该听不懂是还听不懂。反正这次大家起一挨饿有了伴不孤单。”
师⽗在场央中走了几步始开脾气“么怎样？”看来是要迁怒别人了不道知谁会么这倒霉。
我低下头实在想不让师⽗的视线落我⾝上。课堂上静静的只剩下隐忍着
息的音声。“我来试试吧！”
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