第五十四章 锁定,爆机
第五十四章锁定,爆机!
坐在模拟器的中袁野,苦苦的笑了笑,真是人怕

,狗怕骑,想不到己自在万分危急的关头,竟然如此完美的复制了己自在磁力车中所做过的加洛斯回旋。
调整好飞行姿态,袁野愕然发现,己自不但把导弹躲了去过,还将乔健的战机让到了前面,在现
己自正处于对方的六点钟方位。
“敌机已被锁定,请确认发

。”
随着电子合成音再度响起,袁野发现,前方乔健的战机,已被个一红框圈了来起。
“呃…这个…”袁野稍微愣了片刻,随后扣动位于

纵杆拇指位置的按钮。
瞬间,一枚导弹从袁野的机腹弹出,径直

向乔健的战机。
轰!袁野的眼前顿时火光一片,乔健被爆机了。
静默。
A三班的生学此时此刻,几乎时同石化住了,微微长大嘴巴,望着远处乔健的战机如同烟花一样爆开。
这一幕,实在太匪夷所思了,不是只
生学,就连三班的老师神情都变得有些木然,他从不排除在C班会有天才出现的可能,可…可这天才出的也有些太离谱了吧?刚刚⼊学没几天,就能做出加洛斯回旋?行,就算他对战机的理解天赋超群,可手速呢?这可是不只靠天赋就能够做到的。
莫非,这个家伙来到学校之前,就有驾驶战机的经历?
整整去过了两分钟,三班生学的脑子才恢复了运转,们他可有没老师那样细致的分析,在们他眼中,那个驾驶灰⾊战机的“蟑螂”简直就是怪胎,刚才明明还连战机都控不稳,结果竟然下一子能够做出加洛斯回旋了,这是不怪胎是什么?
放牛班的生学、经常失控的小丑战机、加洛斯回旋。
这一些词汇单独拿出来,并有没什么稀奇的,可要是把们他联系到起一,就有些怪异了。
难道是扮猪吃老虎?
很快有些同学的脑海中浮现出了样这的猜测。
“兄弟们,那家伙摆明就是⾼年级生借用C班生学的账号,故意耍们我玩呢,⼲掉他,绝不能丢们我三班的脸。”不知是谁,然忽吼了一声。
而这音声,就像病菌一样迅速蔓延,也很快得到了响应,显然对于“蟑螂”的来历,这种说法是最靠铺的。
一时间,跑道腾起了十多架战机,纷纷向袁野冲了过来。
这时的袁野多少也有些发懵,刚刚发

的那枚导弹完全是下意识的,想不到只么这
下一,对手就被击落了。
不过,很快袁野就被密集的警报声惊醒。
“已被重武器锁定,注意规避。”
“注意,已被重武器锁定。”
一时间,样这的电子合成音不绝于耳,而雷达之上,密密⿇⿇的红点在正急速向他接近。
面对样这的状况,想跑经已来不及了,当袁野下意识转过头的时候,竟然被吓了一跳,只见不远处,二十多架战机铺天盖地向己自扑来。
只一转眼,袁野的战机就被对方的机炮扫成了筛子,这些生新的

击⽔平然虽不么怎样,但架不住多啊,俗话说得好,好虎架不住一群狼,更何况袁野是只
只一猫。
在模拟器的中袁野,看了看⾝旁战机检测仪,如今己自战机的结构扫描画面经已全部变成了红⾊,这就代表着己自的战机所的有元件经已全部摔坏。
这还不算完,下一刻袁野就看到二十多枚导弹,拖着长长的尾烟向己自

来,场面极其壮观。
轰。就样这,袁野以这种极为壮阔的方式被爆机了。换个角度想想,能被二十多枚导弹时同击中而爆机,也算是一种“荣幸”了,毕竟做人能够做到如此招人恨,也实属不易了。
点击“原地复活”袁野的虚拟⾝体出在现了跑道之上,而他头顶的战机则依然在群魔

舞,佛仿是在向他威示。
而他收到的短消息也是络绎不绝,这些是都三班生学发来的,大部分的內容是都挑衅的。
对于这些短消息,袁野并有没太上心,索

全部删掉了,他可不会傻到个一人去跟一群“疯子”去纠

,且而他的贡献点经已不多了,算上更才击落乔健获得的20贡献点,在现一共才540个。
退出育空网,从战机模拟器中走出,袁野可谓喜忧掺半,喜得是己自第次一空战竟然赢了,这的确可喜可贺,而忧是的,估计“蟑螂”这个名字在三班算是臭透了,且而照么这一天两架战机消耗下去,后天他就会面对裸奔的尴尬境地。
贡献点啊贡献点。
如今要只一想到“贡献点”这三个字,袁野就是头疼无比,有没贡献点就意味着有没战机,有没战机就意味着无法训练战机驾驶,更要命是的,他在现的实力还有没达到去方泽武装学院“狩猎”的⽔平。
毫无疑问,他在现面对的局面就是坐吃山空。
当然,他是不
有没想过用星元去收贡献点,这可并非长久之计,且而贡献点这东西如果不出⾼价,很少有人愿意卖,而他可有没那么多闲钱去腾折。
回到卧室,袁野一**坐在椅子上,始开思考如何去赚贡献点,按照陈闯所说他可以去校园网帮助同学解答一些问题,从中赚取贡献点,可问题是袁野在现的⽔平实在太浅,他己自
有还还大堆问题有待解决呢,又么怎可能会有能力去帮别人解决问题?
算!死马当活马医吧。
被贡献点

的有些走投无路的袁野,最终是还硬着头⽪登陆校园网,希望能够碰到比他更笨的人,问出一些常识

的问题。
阿亚空战学院的校园网首页,制作的常非简洁明快,所的有板块都被分类收⼊,有新闻咨询、有问题解析,也有生学
坛论等等。
首页最醒目的位置,是比斯曼空战师来校的新闻,是这华子川亲手设计的。对于这条新闻袁野并不在意,而是直接进⼊到了问题解析的板块,并选择待解决问题这一项。
着看眼前五花八门的问题,袁野的眉头微微一粥,这些问题中,有关于战机设计方面的,也有关于战机修理方面的,有还关于空战方面的。
而这些问题中,无不涉及常非
常非多得专业知识,以及一大堆的术语,这让袁野看得有些发懵。
看了几个问题,袁野至甚庒

没弄明⽩对方问得是什么,这让有些丧气。
嗯?
无意间,袁野然忽注意到了个一置顶的问题,促使他注意的原因,并是不提问者是谁,也是不问题本⾝,而是⾼额的悬赏,⾜⾜有两千贡献点啊,要道知一般的问题悬赏通常在20到之间,而像两千贡献点样这的大手笔,实在是属罕见。
题,是关于线路规划的,这个问题袁野倒能看懂,是于就将问题点开。
问题问得常非简练,是只一句话:“我设计的K型机,线路过于复杂,么怎才能简化下一?”这句话的旁边,附带了一张局部设计图。
那张局部设计图,袁野庒

就看不懂,索

直接忽略掉了,而在现他正对着那句话发呆,是而眉头紧锁,时而用手不停的敲着桌子。
对于K型机的构造,袁野庒

就不懂,可如果将“K型机”三个字替换成“磁力车”的话…
“线路简化。”袁野口中嘀咕着,眉头依然紧锁,他在努力得想,加⼊己自修理磁力车的时候,遇到线路复杂的问题,己自会如何解决。
这种替换式的思维让袁野渐渐有些开窍。
然忽,袁野的眼前一亮,随手打了个一响指,他想到了己自那辆破磁力车,当初组装它的时候,就曾遇到过线路问题,而当时是为因晶元线不够用,不得不简化,而在现面对的问题,同样是简化,然虽
个一是为因线路过多,另个一是线不够用,但本质样的,是都简化!
而当时袁野想到的土办法就是,一线多用,解释下一就是让一

线完成多

线的作用。如比袁野的那辆破磁力车,油门传输线和刹车传输线本是两条线,结果被袁野生生该成了一条,当然这其中不存在冲突问题,毕竟有没人会油门刹车起一踩。
想到这里,袁野的思路豁然开朗,结果就“噼里啪啦”将己自的想法输⼊了进去,然虽不敢肯定己自的方法行不行得通,但试下一总不会死人吧?
提

了己自的答案之后,袁野便始开在校园网中闲逛来起,他随手点进了学校的坛论,这里是同学互相

流的地方,有些同学则在里面发表一些己自的心得,有关于空战的,也有关于其他方面的。
刚刚进⼊坛论,袁野就被个一帖子所昅引,而帖子的名字就叫《狂疯驾驶的极致》,点击经已达到400多万,这对于校园网而言,绝对是个一恐怖的数字。
袁野好奇的点开帖子,里面是只一段飙车频视。
嗯?
看了会一儿,袁野然忽
得觉有些眼

。
“这是不
己自开客运磁力车的频视吗?”袁野之以所过了一段时间才反应过来,是为因拍摄者所处的视角不同,往⽇袁野一直在驾驶舱中,而这次的视角却是在乘客室。
想不到“野三”在阿亚空战学院居然么这出名,有了样这的发现,还确实吓了袁野一跳。
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