“皇上，草民想给皇上效力，就算是去做个一会钱赚的员官，草民也是心甘情愿，请皇上给草民机会，”一听样这就给放回家去了，⻩尊素立刻不情愿来起，‘邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之’，在现的皇上正是有道，政治清明之时，他理所应当的应该出来作官，而是不象政治昏暗时那样的隐退蔵⾝。这个时候他当然想不一走了之了。
“⻩爱卿，朕道知你是真心帮朕，但朕的真不道知你能⼲什么？先生是一位大儒，真去持筹握算，一心去搞经济，朕也是于心不忍。”这倒是真心话，想想让一位大儒放下⾝段一心的去搞经济建设，的确有点
搞的意思。“皇上休要再寒碜草民，草民这段时间早已对皇上废除辽饷、免农税感动不已了，这种情怀与做派，才真正是为国为民，于皇上一比，去过那种矜持，太显的矫
造作，天天的喊着为民请命，实其任何实事都有没做到，草民惭愧！”⻩尊素的确是有着悲天悯人情怀的文人，气节当然也⾼，在东林
里也素有才智，但思前想后，除了搞争出了大力之外，实事做的真是太少了，而相比一直不甚看得起眼前的这位木匠，人家是持筹握算的一头扎进了钱眼里，庸俗的去与民争利，不断的去做着生意，但目的何在？免农税，给国全修路、各地有灾，大把的银子撒了去过、、、、、、样这的情怀、行为，那才叫做⾼尚。可比把这两个字放在嘴里要強得多了。“让朕想想，”着看⻩尊素这积极
的确可以，朱由校倒不好拒绝了。但想想⻩尊素样这的人能去做什么？给他个县官当当？这个肯定是不行的，当官的需要头脑，⻩尊素脑子是够，但并定一能当个一好的县官，他有没官场的圆滑，也是不那块料，朱由校不由的主观臆测着。文艺？文还行，艺就有点欠了。光是⾼雅和低俗估计就能损失一大块去。教育？对。全民教育这时候有点晚，但从孩子抓起的教育，这个时候经已可以进行了。凭着⻩尊素的学问，弄个教育部。是还可以的。这里的教育部又是不搞成个一营利单位。来个搞产业的。而是实打实的教书育人的组织单位。如今己自不缺钱，大明本⾝也不缺钱，这百年树人的教育了应该抓来起了。首先绝对不能把教育搞成产业化。玩什么产业也不应该把家国创造栋梁，民族的希望当作牺牲品，是这低线！教育是神圣不可犯侵，为提⾼国全孩子们的素质，给们他 个一天生的受教育的权利，这肯定是利国利民的。
产业化？朱由校听了这个词就浑⾝的冒冷汗，拿着这种振兴华中的事业、孩子最基本的受教育权来搞产业？什么是产业，就是能钱赚，赚谁的钱？当然是老百姓的钱，孩子家长的钱，慢慢的让贫困户上不起学，只能退回到土地上去接着种地，或者就是学份手艺去打工，教育也就成为有钱人的游戏。而其它的医疗产业化、房子产业化，把人所必须的健康权和居住权搞成产业，唉~产业化、、、、、
大明的教育体系是还比较可以的，首先就是官学，两京的国子监、府学、州学、县学、卫学（专门给下边的各个卫所设的学校，供武人弟子学习，有时个一卫设的，有时是几个卫联合而设的。）；武学；宗学（是专门教育宗室弟子而设立的学校，校址设在各王府所在地）。四氏学，令孔、颜、孟、曾四姓弟子学习礼；医学、
学；社学，（由地方建立的小学，可以说是府、州、县学的预备学校）。府学、州学、县学和卫学统称为地方儒学。明代的儒学很为发达，
据诏令每一府、州、县都设立一所学校。据朱由校让人统计的，国全计有一百四十府、一百九十三州、一千二百四十六县，共设有儒学一千五百七十九所。师者，传道、授业、解惑也，是这教育最基础的，这种基础首先是师资力量，在大明，富裕了二百多年之后，这种人才，实其也是不少的。
单纯的靠着在现的学校，那肯定是不要指望的，九年义务教育，把国全的学龄儿童都收罗进去，不仅要盖好了校园、请了老师，发着薪⽔。且而还得管着生学在校的花销，什么⾐服、课本以及午饭的费用等。这些费用当然是相当大的，二亿人口的大明，这孩子的比例就是再少，恐怕也得几千万吧？以所单纯的靠着己自，想把们他培养成社科人才，在样这刚刚‘事业起步’的状态之下，的确是难了点。
不过，众人拾柴火焰⾼，无论是府、州、县，哪里没几个富户？要只把学校的命名权给们他，拉点赞助，是还可以的。
“⻩爱卿，若真想给朕效力，朕这里还真有个一适合爱卿的职务，但事情相当的繁琐，更有没利字可言，不知爱卿是否愿意，”想了会一之后，朱由校开口道。
“回皇上，臣不怕⿇烦，要只能给皇上效力即可，且而利字也不需要，草民家中备有良田千亩，⾜够养家，”⻩尊素立刻表决心说。
“好，爱卿之言朕心甚慰。如今大明的学校可算是太少了，虽在府、州、县都有那么二三所左右，但无论是规模是还数量，肯定是远远不够的，且而 们他多是面对考秀才所设，更多的贫困人家，
本有没钱粮让孩子们上学，社学也是零零星星，也是只教育几个几十个生学而已。但面对如此多的学龄儿童，这些远远跟不上的。以所朕打算，第一步，在每个府、州、县，开设几所规模相当大，可以将那一地区的适龄儿童全部容下的学校。并开展九年义务教育，意思就是在孩子七岁到十六岁之间的，就由家国免费承担他的教育工作，教他读书认字，许多离家远的孩子，还得住校，承担们他的食宿费用。而到了十六岁之后，无论他后以再学其他的，是还去择业，那都随他己自的意愿了。而第二步，则是在国全各地，将原的有府、州、县、卫学，大力的扩大规模，为因社学的儿童多了，下一步进⼊这些县学的人也肯定会增加不少，以所原的有规模必然容纳不下，必须大力的扩大。第三步，开展一些专业学校，传授一些基本的谋生技能，如比帐房、作坊管理等，这些看似是细末，实其不然，如此多的儿童学习，实其最终能⼊仕的，也就是凤⽑麟角而已，但其他的儿童么怎办？但让们他有所提⾼，以所专业学校，可以由各用人单位来将充当教习。在现⻩爱卿需要做的就是这三步，⻩爱卿，如何？”⻩尊素基本上听傻了，这计划太大了点，
本是不他能接受、消化了的，皇上这一点招呼不打，直接的来了个一二三四五的，完全是的临场发挥，把他打是的措手不及。当然主要是这计划本⾝太大了。如果是只在京城建个一或者二三所学校，这肯定是有没什么问题，但皇上是要在国全建，且而是让每个地方的儿童都能上学，这什么概念？国全的县是多少？至少一千多所学校。且而 样这的学校还是不随便找个教书先生就完事了，而是要建大学校，还得管吃管住。这得多少钱啊？
通过了免税、赈灾等事，整个大明太多的人都道知了圣天子的仁慈，但这下一的确给⻩尊素感动坏了，一千多所学校，一千两银子盖一所学校，那就得一百万两，而皇上的要求来看，个一县要保证孩子都能上学，那估计得二所，那这个钱还得再翻一番。那就是二三百万两银子了。这就是前以一年大明国库收⼊的一大半了，但如今，皇上脸不红、心不跳的直接就要拿了出来，是这何等的情怀、何等的气魄、何等的仁慈，有还什么⾼谈阔论豪言准壮语可以比这还要豪迈？
且而 样这的事情然虽 有没利字油⽔可言，但却是史无前例的一件盛事，直接的可比孔子推行的教育，孔子有教无类，将许多穷的人如子路、颜回，都用‘十条⾁⼲’的学费，而今皇上的却比孔子还牛，不仅穷不穷的都要，还不收钱，还包远路的食宿，是还 国全范围的下一子铺开了，这可比孔子在于个鲁国，那可要強的太多了。
己自一直也不算是皇上的心腹，瞧当时被押到京城那架式，己自都道知，这次肯定是死定了，本来也没想到能见着皇上，皇上把己自给救到了宮里，但己自却不识好歹，一点情都不领。前以还感觉己自这算是恃才傲物之类的，但被皇上骂了之后，才感觉，皇上救他，就是了为救他，
本没想着能如何如何的收服己自为已用的意思。而在现皇上却把如此可以扬名千古的事情
给了己自，是这何等的恩赐？(未完待续。。)
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